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修正「桃園市高級中等以下學校身心障礙學生交通費補助辦法」，名稱並修正為「桃園市身心障礙學生及幼兒無法自行上下學交通服務實施辦法」

主旨： 轉知教育部建置「特殊教育專業發展數位課程平臺」，提供特殊教育數位研習課程，以提升特殊教育相關人員專業知能一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月26日臺教國署原字第1130079621號函辦理。 二、 旨揭平臺建置多元之特殊教育研習課程，課程範疇涵蓋特殊教育法規、各障別專業、特教班教學、輔具運用與製作、無障礙環境、生涯輔導及輔銜、性別平等教育、資優教育、幼兒園教保特教專業、適應體育。... 觀看完整文章

自中華民國113年8月1日生效

公告週知，意者請自行注意時程

意者請自行報名。

特殊生在教學場所及體能活動規劃指引，提供老師參考

【平面】國際身心障礙者日-智能障礙主題海報 #12月3日 #國際身心障礙者日 #有些人可能需要多一些時間，只是我們不知道   在臺灣，超商非常普及 它們點亮了臺灣的夜晚 滿足了人們各式各樣的需求 智能障礙者也跟你我一樣 經常在超商購買東西 有時候智能障礙者會需要多一點時間思考 或是會需要一些支持 請給予多一點時間 讓大家都可以在社區中 自由自在地購物、用餐和進行娛樂 多一點耐心，你我都可以 您的幾秒鐘，可以讓他們更安心 多一份理解，讓每一個人都能擁有美好的一天！   ... 觀看完整文章

【平面】國際障礙者日-自閉症主題海報 #12月3日 #國際身心障礙者日 #4月2日 #世界關懷自閉症日   有人說我們像天上一閃一閃發光的星星，在宇宙中獨自綻放光芒； 也有人說我們像貓咪，有屬於自己才能理解的小小世界。 我們喜歡有規律的行程， 如果臨時變動，可能會不知道如何是好… 我們可能聽覺、嗅覺、觸覺比較敏感， 會突然大笑或大叫，而讓旁人感到驚嚇。 然而，每一個人都有不一樣的表達方式， 我們其實跟大家一樣、也會想要跟朋友一樣快樂地玩耍。 自閉症光譜包含自閉症、亞斯伯格症及高功能自閉症等， 邀請大家看見多... 觀看完整文章

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