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說明： 一、 依據教育部112年12月27日臺教資（三）字第1122705272號函辦理。 二、 為推動數位學習已建置「教育部因材網」（以下簡稱因材網）數位學習平臺，提供數位內容及課間工具與適性診斷的功能。數位內容包含學科、學科素養、議題導向、互動式及遊戲式教材等，並運用人工智慧輔助學習及診斷學習的弱點，可提供教師及學生數位教學及自主學習使用。 三、 有關「適性教學全國推動計畫」為委託國立臺中教育大學辦理，負責相關計畫... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市教育局112年10月12日桃教中字第1120102748號函辦理。 二、 本案第二期第一次申請通過名單共計32校(詳如附件二)，目前尚有25場次可申請，延長受理時間自即日起至113年1月18日(四)止，額滿則提前截止。 三、 本案審核結果將公告於「桃園市國民教育輔導團-學校資料系統」的「最新消息」(網址： http://ceag.tyc.edu.tw/ceag_school/zr_index.ph 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署113年1月3日臺教國署國字第1130000540號函辦理。 二、 為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請臺師大「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理113年度「Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。 三、 參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組... 觀看完整文章

說明： 一、 短片內容：以國中七年級至高中十二年級學校課本中所學科目為主，進行雙語教學，範圍可以為其中一小單元或任務作為教學設計，並用雙語(中文及英文)方式呈現，讓觀眾可理解該單元或任務所要傳達之概念。 二、 短片長度：組別分為「極短片組」(3-5分鐘)及「短片組」(10-15分鐘)。 三、 報名及繳交方式：採網路報名，須先報名再進行作品繳交。 四、 報名期限：自... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立東華大學112年12月29日東原民院字第1120028656號函辦理。 二、 旨揭工作坊導入原住民族知識雲端平台系統應用與操作，藉由資訊科技應用將國小、國中及高中不同學習階段進行原住民族教育文化課程地圖之應用與討論，參與者可以獲得資訊科技導入教育課程製作相關知能，並希望能有效轉化為實務經驗或研究，以利推動原住民族知識課程發展以及增能教師原住民族知識課程教學能量，鼓勵從事原住民族教育之教師、相關學者或原住民教案設計實踐工作者，踴躍報名。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年1月2日臺教國署國字第1120183030號函辦理。 二、 旨揭字表包括總表及附表，已公布於教育部「語文成果網」（https://language.moe.gov.tw/ ）中「語文推廣類」＞「本土語言相關資源」項下，請轉知貴校教師並鼓勵結合教學運用。

說明： 一、 依據國立自然科學博物館113年1月3日館營(四)字第1120011975號函辦理。 二、 「水運儀象臺」為結合新課綱國小高年級與國中學習階段內容，發展新型態學習體驗及主題套裝的科普學習活動，為有效支援中小學戶外教育，促進自然領域、生活科技領域及社會領域教師交流與共創，發展融入博物館資源的創新課程設計，爰辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動相關資訊： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部112年12月29日臺教資(一)字第1122705332號函辦理。 二、 教育部為協助教師規劃與實施數位教學時，能夠妥善運用人工智慧技術為課程加值，爰辦理旨揭工作坊，說明如下： (一) 時間：113年2月2日(星期五)上午9時至下午4時。 (二) 地點：國立臺中教育大學民生校區教育樓2樓(臺中市西區民生路140號)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北科技大學112年12月28日北科大進字第1120500291號函辦理。 二、 國立臺北科技大學進修部推廣教育中心預定於113年1月27日起辦理【尼老師欸!實作冬令營】活動，相關活動資訊請以Google搜尋 :【尼老師欸!實作冬令營】進入國立臺北科技大學活動網頁查詢或請洽詢國立臺北科大推廣教育中心 (02)2771-2171分機1720。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月26日臺教國署國字第1120178879號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會（以下簡稱基金會）自94年起，為鼓勵國中小加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，本競賽係公益性質之文教活動，鼓勵貴校及師生踴躍參賽。 三、 基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷 ，請貴校結合校內語文及閱讀相關活動辦... 觀看完整文章