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說明： 一、 依據國教署113年4月30日臺教國署國字第1130050778A號函及雜學股份有限公司113年4月11日11304004號函辦理。 二、 為推廣教育多元創新，並達提升教育品質、厚植國家競爭力之效，旨揭公司預計辦理上開教育博覽會，並匯聚國內外教育創新成果，透過【學校教育】、【社會學習】、【教育科技】及【ESG教育影響力】等四大主題展區，以提供多元教育之解方給予不同需求受眾，相關活動資訊如下： (一) 時間：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年4月26日臺教國署國字第1130052075號函辦理。 二、 為推廣科普AI教育電影「科學少女」，國教署委請國立臺灣師範大學研發以該電影為主軸之科普教案，並辦理教案推廣工作坊，讓各級教師結合課堂教學，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素，幫助學生將抽象概念具體化，以提高學生對AI的認知及興趣，了解AI在生活中的應用前景和影響。教學過程可與資訊科技、社會等其他領域老師合作，讓教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年4月25日臺教資(三)字第1132701767號函辦理。 二、 教育部為提供中小學教師及教育人員培養數位素養、應對假訊息的增能研習，製作「數位素養」數位研習課程3小時，課程包含數位安全、法規與倫理；數位技能與資料處理；數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作。 三、 旨揭數位研習課程自113年4月30日起於教育部edu磨課師+(  https://moocs.moe.edu 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹縣政府113年4月29日府授教學字第1139550696號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小教師與學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用；轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體IC通識，特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊如下： (一) 報名時間：即日起至1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年4月26日臺教師(三)字第1130043916號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：113年5月2日(星期四)上午9時至下午3時30分。 (二) 地點：國立臺中教育大學民生校區求真樓4樓K401會議室。 (三) 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學113年4月23日臺中大學資統字第1132060747號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) B4各領域/科目數位教學工作坊-數學(第1場) １、 時間：113年6月5日(星期三)下午1時30分至4時30分。 ２、 地點：新竹市東門國小教師研習中心-2F電腦教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、 因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明名稱及使用方式，且AI生成之資料或內容不得對他人之智慧財產權或著作權等造成侵害之相關說明，其餘活動辦法無變動。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二) 各場次研習資訊詳如附件。 (三) 報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」點選「研習... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月22日師大資工字第1131011712號函辦理。 二、 為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、 旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如下： (一) 中部場：113年6月24日(星期一)上午9時30分至下午4時30分(集思台中新烏日會議中心)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年4月16日高師大工教字第1131003352號函辦理。 二、 旨案相關資訊： (一) 工作坊實施目的： １、 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 ２、 ... 觀看完整文章