大竹國中全球資訊網

主旨： 轉知親子天下翻轉教育舉辦之「115年國中教育會考備戰全攻略」系列免費線上講座及「國中會考準備全攻略」一站式備考資源網站資訊,敬請協助轉知貴校親師生,請查照。 說明： 一、 為協助全國國中學生及家長掌握115年國中教育會考命題趨勢與備考重點,親子天下翻轉教育平台規劃辦理「115會考備戰全攻略」系列線上講座,活動期間為 115年3月14日至3月27日,針對國文、英文、數學、社會、自然等科目進行考題趨勢解析與考前衝刺策略說明,提供學生明確備考方向與實用應試建議。 ... 觀看完整文章

主旨： 「2026 中文能力測驗中心夏季全國大會考」將於 2026 年 7 月 5 日舉辦，敬請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 「CWT 全民中檢」、「LCT 中文聽力理解檢定」為全國唯一通過教育部民間推薦採認之中文類證照，亦於「全國高級中等學校學生學習歷程資料庫」認列為多元表現之證明，將有助貴校學生升學備審。證照代碼如下： 甲、CWT 全民中檢證照代號: 初等 9110、中等 8021、中高等 7979、高等7... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心為推廣戶外與海洋風險管理，辦理115年度第一梯次共28場「基礎風險管理工作坊」資訊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）115年2月24日海洋教育字第1150003804號函辦理。 二、 旨揭工作坊報名資訊如下： (一) 各場次時間與專項主題詳如附件。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國家教育研究院辦理115年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3項競賽活動一案，請鼓勵所屬師生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院115年2月9日教研資字第1151500020號函辦理。 二、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送桃園市南崁自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年3月份研習課程共計4場次，臚列如下： （一）場次一： ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣藝術教育館辦理114年度藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學增能－教師研習課程」，請貴校教師踴躍報名參加，並核予公假登記，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年2月11日藝視字第1150200047號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間：115年3月18日（星期三）9：00～1... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2026第七屆桃園市專業英文詞彙與聽寫能力大賽（桃園市菁英盃）」活動訊息一案，請貴校協助轉知並鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據臺師大114年2月11日師大工教字第1151003971號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第22頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群... 觀看完整文章

主旨： 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一) 研習名稱：桃園市114學年度教師專業發展實踐方案-進階專... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署「115年中小學媒體素養競賽徵選計畫」1份，請鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月6日臺教國署國字第1155500045號函辦理。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，國教署爰辦理旨揭競賽，相關資訊摘錄如下： ... 觀看完整文章

主旨： 敬請貴校協助宣傳「2026 WINNING English 新加坡夏令營」相關訊息，請查照。 說明： 一、 為提升學生國際視野與英語實作能力，本校AI金融科技中心與新加坡WINNING English Academy合作，於115年暑假辦理「2026 WINNING English 新加坡夏令營」，課程結合英語＋金融素養及英語＋STEAM專案設計，並融入跨文化交流與智慧城市探索，內容充實多元。 二、 營隊分為兩... 觀看完整文章