跳至主內容區

大竹國中全球資訊網

:::

左邊區域內容

站內搜尋

近期活動

點選可以瀏覽全部照片或影片

學校簡介

行政組織

:::

主內容區域

文章列表

公告訊息 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-23 | 點閱數: 399
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年4月 16日臺教國署學字第1135801733號函辦理。 二、 為促進本土語言及在地文化之傳承與發展,鼓勵高級中等以 下學校成立本土文化社團,推動本土文化教育,國教署特訂 定本實施計畫。 三、 旨案補助高級中等以下學校辦理「113學年度高級中等以下 學校成立本土文化社團」,辦理期程自113年8月1日至114年 7月31日止,其補助基準依「教育部補(捐)助... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-21 | 點閱數: 341
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月9日師大進字第1131010160號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關訊息如下: (一) 辦理時間:113年5月9日(星期四)上午9時30分至下午4時50分、113年5月10日(星期五)上午9時30分至中午12時30分,共計1.5日。 (二) 辦理地點:高雄車站 no.1 場地(高雄市三民區九如二路 255 號 12 樓)... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-21 | 點閱數: 345
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年4月11日附教字第1130004490號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下: (一) 時間:113年5月11日(星期六)9時30分至12時40分。 (二) 地點:國立彰化女子高級中學。 (三) 報名網址、時間及錄取公告時程: ... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-21 | 點閱數: 341
說明: 一、 本次新興科技教師增能研習運用人工智慧聊天機器人於教學環境中的應用,特辦理以下兩場不同主題的研習,使教師更熟悉如何應用人工智慧於教學環境及課程,參與對象歡迎各領域學科教師參與。 二、 第一場次為『從教育看人工智慧與機器學習』,於5月14日(二)上午9點10分至12點10分,在本校電腦教室一舉辦,講師為國立陽明交通大學教育研究所博士後研究員游師柔博士,全國教師在職進修網研習代碼為:4309183。 三、 第二... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-21 | 點閱數: 360
說明: 一、 依據臺師大113年4月15日師大科教字第1131011014號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下: (一) 研習資訊: 1、 場次一、推廣工作坊(初階課程):113年5月3日(星期五) 上午10時至下午5時。 2、 場次二、培訓工作坊(進階課程):113年5月4日(星期六)上午10時至下午5時... 觀看完整文章
公告訊息 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-21 | 點閱數: 440
說明: 旨揭報名日期為113年4月22日至5月17日,文宣電子檔相關資訊可至桃園市政府客家事務局FB(https://www.facebook.com/tychakka/ 查詢。
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-18 | 點閱數: 507
說明: 一、 依據教育部113年4月12日臺教師(三)字第1130038852號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力,教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫,係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD,簡稱為S2),協助學員建構素養教育課程設計思維與技術能力。相關資訊如下(詳附件活動簡章): (一) 主題:AI時代下的課... 觀看完整文章
公告訊息 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-18 | 點閱數: 484
說明: 一、 依據客家委員會(下稱客委會)113年4月16日客會語字第1136700300號函辦理。 二、 為方便各機關、單位、民眾於電腦上繕打客語字,客委會製作客語特殊用字字型及能以客語拼音、注音及倉頡等方式之輸入法,對於電腦無法顯示或僅能以細明體顯示的客語用字,在安裝客委會製作之客楷體、客宋體及客黑體等字型後,即能於電腦顯示,讓客字有更多應用,並提供不同的輸入方式讓不諳客語拼音之使用者,亦能打出客字,方便使用者從事客語教學及推廣工作,提升客語的使用率及能見度。 ... 觀看完整文章
活動通知 李瑞林 - 教務處 | 2024-04-18 | 點閱數: 385
說明: 一、 依據財團法人廣達文教基金會113年4月10日廣達科字第1130410001號函辦理。 二、 廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自102學年度推出的教育創新計畫,並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫,以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考為理論基礎,透過完成任務的歷程,整合學生學習,串聯跨領域教師合作,實踐素養導向的具體策略。 三、 「113學年度廣達『設計學習』計畫」,即日起開始徵件至113年6月... 觀看完整文章
:::

右邊區域內容

健康氣象

頁尾區域