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主旨： 函轉國立臺灣海洋大學於教育部磨課師平臺開設磨課師課程「削峰填谷-海域新式再生能源」海報1份，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學114年9月16日海船字第1140022866號函辦理。 二、 課程內容聚焦於海上再生能源的應用與發展，全面介紹技術需求與智能化挑戰。內容涵蓋海事工程基礎、浮式風機的動態控制技術等，適合對此領域有興趣之相關人員。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託台師大辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」，本次報名事宜敬請惠允公告，請查照。 說明： 一、 旨揭測驗報名期間自114年9月12日（星期五）至10月3日（星期五）止。測驗日期訂於114年12月6日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級及高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、 簡章及相關測驗資訊可至114年度第2次原住民族語言能... 觀看完整文章

主旨： 請貴校鼓勵校內師生參加客家委員會「來上客」網站功能之說明會，並參與網站全國競賽活動，請查照。 說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年9月10日客會語字第1146700789號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客」網站，內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文綱領充分... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網站( https://isafeevent.moe.edu.tw/  ，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大資科字第1140550078號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 課程內容： １、 AIED (AI in Education)。 ２、 生成式AI簡介及在教學上的應用。 (二) 研習對... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學執行教育部「113年至115年美感與設計創新計畫」之北區美感教育基地大學，辦理114-1學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」教師研習工作坊，請貴校踴躍參加，請查照 。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課... 觀看完整文章

主旨： 轉知「第十三屆師資培育國際學術研討會」之活動訊息一案，請查照。 說明： 一、 依據依據教育部114年9月8日臺教師(四)字第1142602579號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 主題及活動規劃： １、 本屆國際學術研討會係以「面對不確定未來的師資培育韌性」為主題，規劃3場國外學者專題演... 觀看完整文章

說明： 一、 活動目的：為讓國中教師認識技藝教育，特辦理「技藝教育、適性揚才」教師研習，期盼透過研習讓老師對於技藝教育有更深一層認識，未來協助學生發掘自身的興趣與潛能，進而銜接技術型高中與五專課程，讓技藝專業人才的基礎培育得以向下扎根。 二、 參加對象：各公私立國中學校輔導師老師、國中九年級班導師，一校限兩名教師參加。 三、 活動時間：114年10月2日(四)13:00-16:10。 ... 觀看完整文章

114 年流感疫苗校園接種，使用校園流感疫苗電子系統簽署意願書 家長注意事項如下： 1.接種日期： 10/7(二)下午，由明欣診所入校接種。 2.請家長於 9/19(五)12:00前完成線上簽署 請點連結: 114年流感疫苗線上簽署 3.每位同學均要完成線上簽署（不接種也要填）。 4.未完成線上簽署:截止日後發放【紙本意願書】由學生帶回  ，請家長盡速完成意願簽署。 5.如有疑問，請洽健康中心 護理師 03-3232764#317。

主旨： 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「越南語能力檢定測驗」報名資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中科技大學114年9月8日中科大語證字第1140017739號函辦理。 二、 旨揭測驗獲越南教育部認可，且為我國教育部公費留學考試之越南語能力證明。測驗等級採CEFR分級標準，依成績判定為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C1（高級）及C2（專業... 觀看完整文章