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說明： 一、 依據本會第五屆第11及12次定期理事會決議辦理。 二、 為鼓勵113年度會員【預繳】114年度會費優惠方案： (一) 自113年7月1日起至113年10月31日止，【預繳】明年度（114年）經常會費1,200元者，贈送200元禮券。 (二) 於113年11月1日起至113年12月31日止，【預繳】明年度(114年)經常會費1,200元者，贈送 100... 觀看完整文章

說明： 一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）113年8月22日原民教字第1130041922號函辦理。 二、 欲申請學校請於113年9月30日（星期一）前將計畫（含經費 概算表）逕寄（送）本局（國小教育科）憑辦，並請於113年9月20日前至「114年度鼓勵原住民學生發展多元智能補助計畫」申請資料表單（網址：https://forms.gle/rEEHighGWv4rfDpB6 ）填報，未填報者不予受理。 三、 自1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年8月22日師大進字第1131023945號函辦理。 二、 成果發表訊息如下： (一) 日期：113年9月13日（星期五）上午9時30分至9月14日（星期六）中午12時。 (二) 地點：國立臺灣師範大學圖書館校區綜合大樓2樓202演講廳、進修推廣學院大樓與教育學院大樓（臺北市大安區和平東路一段129號）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函辦理。 二、 旨揭指引以基礎、普遍與實用為原則，重視校長、教師及家長的角色，將數位學習從教室延伸到家庭，完備學校領導、課程、教學與親職等面向，打造「學生安心、教師專心、家長放心」的學習環境。 (一) 「數位教學指引3.0版」新增「教育部因材網」AI學習夥伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及使用風險、生成式AI輔助教學應用及各領... 觀看完整文章

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1.鑑定時程依照鑑輔會安排的時程進行，所以校內作業時間會跟著微調，過去2-3年的時程都有往前調整趨勢，請各位導師注意校內公告作業時間，感謝。2.大竹國中轉介疑似特殊學生Q＆A，安排特教老師諮詢時間稍有變動，請注意。  

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年8月15日臺教國署國字第1130092638號函辦理。 二、 公視成立兒少電視頻道「小公視」即將於113年8月20日（星期二）開播，將製作優質兒少節目，提供學生教育及休閒的媒體環境。 三、 旨案近期將郵寄宣傳海報至貴校，並請貴校協助張貼及宣導，相關平台資訊參考如下： (一) 公視兒少資源網：https://www.p 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年8月15日臺教師(三)字第1130082562號函辦理。 二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源，藉以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，並提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，爰增辦旨揭講師增能與培訓課程。 三、 旨揭培訓課程研習增辦場次資訊如下： (一) 社群召集人講師培訓課程： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館113年8月21日藝演字第1130002601號函辦理。 二、 藝術教育源自生活亦應用於生活，隨著社會文化、氣候環境、科技工具發展與變遷，藝術學習除了豐厚藝術涵養與美感素養，也對當代議題覺察認識與創造性的解決發揮貢獻，呼應「自發」、「互動」與「共好」理念，以及教育部推動中小學數位學習精進方案之「數位內容充實計畫」，故辦理此徵選計畫，重點內容摘述如下： (一) 徵選對象及資格說明： ... 觀看完整文章