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公告訊息 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 385
說明: 一、 依據本府客家事務局113年5月6日桃客綜字第11300044671號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至113年8月31日止,參選方式如下: (一) 自行參選:由參選人以本人名義自行申請。 (二) 推薦參選:由政府機關、學校或政府立案之民間團體(機構)推薦,且應繳附被推薦者親自簽屬之同意書。 ... 觀看完整文章
活動通知 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 411
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年5月6日臺教國署國字第1135501289號函辦理。 二、 為協助本局初任閩南語文授課教師於閩南語文課程備課及提升閩南語文授課知能,以深化本土語文課程與教學能力,爰國教署請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民中學初任閩南語文課程之各校113學年度閩南語文授課師資為優先,請貴校推薦教師參加;研習計畫內容摘要如下: ... 觀看完整文章
研習資訊 資訊組長 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 417
說明: 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業:增能課程與研習辦理; 二、 目的:拓展教師對戶外教育結合跨領域之興趣、數位操作技能之認識。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程時間:113年6月8日(六) 9:00~16:00; (二) 辦理地點:南亞技術學院(中壢... 觀看完整文章
活動通知 資訊組長 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 424
說明: 一、 依據苗栗縣政府113年5月7日府教務字第1130095787A號函辦理。 二、 旨案相關活動資訊如下: (一) 日期:113年6月4日(星期二)上午8時30分至下午3時。 (二) 地點:苗栗縣文山國民小學(地址:苗栗縣苗栗市文山里文山41號)。 (三) 報名方式及截止日期:請至全國教師在職進修網... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 381
說明: 一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130047085號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程,教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫,並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊,說明如下:(詳如附件實施計畫) (一) 參加對象: 1、 ... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 381
說明: 一、 依據臺南市政府教育局113年5月9日南市教專字第1130682920號韓辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下: (一) 研習日期:113年7月1日(星期一)上午9時起至113年7月2日(星期二)下午4時止,計2日。 (二) 研習地點:國立臺南第二高級中學(地址:臺南市北區北門路二段125號)。 (三) ... 觀看完整文章
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 349
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年5月2日臺教國署學字第1130048562號函辦理。 二、 為提供教師探索轉型正義的核心意義,理解威權體制本質,國教署委請國立員林高級中學(國教署高級中等學校轉型正義教育資源中心,下稱該中心)辦理教師培力初階課程,提升參與人員轉型正義教育之專業知能,協助教師融入課程教學,實踐轉型正義及人權永續價值。 三、 旨揭活動相關資訊如下: ... 觀看完整文章
競賽活動 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 311
說明: 依據教育部113年5月8日臺教社(四)字第1132401546號函辦理。
研習資訊 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 314
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年5月7日師大美術字第1131013623號函辦理。 二、 辦理內容: (一) 研習時間:113年6月1日(星期六)上午10時至中午12時20分。 (二) 研習地點:線上研習。 (三) 參加對象: 1、 全國高中職... 觀看完整文章
公告訊息 李瑞林 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 294
說明: 一、 為有效協助第一線教師進行教學改變,將教學策略緊扣學科本質,活用各式教學法,讓「教」與「學」對焦,爰辦理旨揭計畫,邀請具有素養導向教學能力並積極嘗試翻轉教學經驗之優秀教師,到校傳承分享,協助教師增能,確保教師素養導向教學之實踐,進而提升學生學習成效。 二、 旨案113學年度辦理國文、英語、數學、社會、自然等五大 領域之現任合格教師及退休教師遴選專(兼)任及協同專案教師,入校服務方式說明如下: (一) 陪伴教... 觀看完整文章
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