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說明： 一、為支持學校發展，本會透過直接入校與長期陪伴的方式， 支持學校及社群團隊共同發展課程，面對內外部挑戰，營 造學校向心力，提升教師的教學專業。 二、計畫申請說明如后： (一)申請對象：全國高中以下各級學校，以學校、校內或 跨校社群為單位提出申請。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學113年4月23日臺中大學資統字第1132060747號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) B4各領域/科目數位教學工作坊-數學(第1場) １、 時間：113年6月5日(星期三)下午1時30分至4時30分。 ２、 地點：新竹市東門國小教師研習中心-2F電腦教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、 因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明名稱及使用方式，且AI生成之資料或內容不得對他人之智慧財產權或著作權等造成侵害之相關說明，其餘活動辦法無變動。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二) 各場次研習資訊詳如附件。 (三) 報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」點選「研習... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月22日師大資工字第1131011712號函辦理。 二、 為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、 旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如下： (一) 中部場：113年6月24日(星期一)上午9時30分至下午4時30分(集思台中新烏日會議中心)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年4月15日臺教國署國字第1130043544A號函辦理。 二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民中學112學年度客語文授課師資為優先，以每校最多報名3位為原則，請轉知並鼓勵校內符合研習... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據教育部113年4月19日臺教師(一)字第1130039162號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 計畫期程：113學年度第1學期（113年8月1日至114年1月31日）。 (二) 申請對象： １、 高級中等學校（普通型、技術型、綜合型）... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺師大113年4月22日師大數學中字第1131010908號函辦理。 二、 旨案研習相關資訊臚列如下： (一) 報名資格： １、 模組設計者（曾設計奠基、奠基進教室、109素養包、21世紀素養包或微課程模組教案其中之一項）。 ２、 教學影片教師（曾拍攝過中心教學影片者）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據致理學校財團法人致理科技大學113年4月10日致外貿院字第1130000269號函辦理。 二、 該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大學越南語學系聯合舉辦「國際越南語能力認證檢定」。 三、 旨揭考試依照CEFR認證分級標準，其認證受我國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明，並獲越南教育部認可，具國際公信力。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學113年4月16日北教大教育字第1130610031號函辦理。 二、 旨揭相關研習活動如下： (一) 研習名稱：數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然科結合。 (二) 研習時間：113年05月04日(星期六)9時至12時。 (三) 研習地點：國立苗栗高級中學 圖書館 幸福角落... 觀看完整文章