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主旨： 本中心為推廣國土測繪圖資，業製作完成「成為識圖老馬－探索國土測繪圖資」兒童版宣導摺頁電子檔，惠請協助轉知貴校師生下載應用，請查照。 說明： 一、 為推廣本中心國土測繪圖資服務，以淺顯易懂方式製作旨揭兒童版宣導摺頁，內容涵蓋地圖判讀、圖資種類介紹、圖臺功能簡介及學習單等，可協助學生增進地理素養及資料應用能力，俾將地理圖資相關知識及應用資源向下扎根於國民中小學教育中。 二、 因旨揭電子檔內容精美豐富致檔案較大，請逕... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會辦理「2026三分鐘英語科學創新短講（3MinTalk4Science）教師增能工作坊」實施計畫乙份，敬請協助公告並鼓勵相關領域教師踴躍參與，共同推動雙語教育、科學探究及AI跨域教學，請查照。 說明： 一、為配合教育部雙語教育政策及十二年國民基本教育課程綱要精神，本會辦理旨揭教師增能工作坊，透過科學探究、英語表達及AI應用三大主軸，協助教師提升跨域教學能力，培養學生以英語表達科學知識及創新思維之能力。二、本工作坊邀請大學教授、科學教育專家及AI教育實務教師擔任講座，內容涵蓋：（一）英語科學短講教學策略與指導技巧。（... 觀看完整文章

公告週知

如附件

主旨： 轉知國立高雄師範大學辦理115學年度中等學校科技領域生活科技專長學士後教育學分班招生簡章一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年7月8日高師大進字第1151005939號函辦理。 二、 有意願參加旨揭學分班之教師，請於115年7月13日下午5時前報名參加，報名資格及報名方式請參考簡章，或至國立高雄師範大學網頁下載(網址：https://forms.gle/XohgUqhxuTiuC4 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理115年桃園市正念專注力研習營 「正念、社會情緒學習與生命教育(行政及教師梯次)」一案，請各校轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本局115年6月12日桃教中字第1150054456號函續辦。 二、 本次研習(行政及教師梯次梯次)目的：關注教師專業與身心健康的雙重增能，透過正念練習與社會情緒學習，引導教師培養自我覺察、情緒調適與同理溝通能力，提升面對教育現場多元挑戰的生活韌性與抗壓... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣藝術教育館訂於115年7月24日（星期五）及8月6日（星期四）辦理「全國學生創意戲劇推廣研討會」，即日起開放線上免費報名，鼓勵各校報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館（以下稱藝教館）115年7月8日藝演字第1150300230號函辦理。 二、 藝教館辦理「全國學生創意戲劇比賽」已邁入20餘年，為持續扶植學校發展藝術教育、鼓勵投入藝術創作與展演，爰辦理旨揭活動，歡迎全國各國小至高中... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立高雄師範大學辦理「個人品牌經營術—打造你的專業形象與職涯競爭力」講座資訊，請貴校協助公告並鼓勵教職員報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年7月2日師大文院字第1151005795號函辦理。 二、 為培養個人品牌經營、數位工具應用及跨領域整合能力，強化職涯競爭力，縮短學用落差，並促進與產業需求接軌，特辦理旨揭講座。 三、 本次... 觀看完整文章

因桃園市政府宣布7/10停止上班上課，職探中心第3梯次營隊我是小小設計師課程停止上課